Zakres tematyczny
Osoby uczestniczące pracowały nad zagadnieniami związanymi z adaptacją dziedzictwa przemysłowego, projektowaniem przestrzeni publicznej, aktywizacją kulturową, wellbeing mapping oraz zaangażowaniem lokalnych społeczności.
Creative placemaking jako fundament działań
Szczególny nacisk położono na ideę creative placemaking, rozumianą jako współtworzenie przestrzeni poprzez działania artystyczne, budowanie poczucia wspólnoty (belonging) oraz wzmacnianie identyfikacji mieszkańców z miejscem.
Działania międzynarodowych zespołów badawczo projektowych
Osoby studiujące uczestniczyły w działaniach międzynarodowych zespołów badawczo-projektowych, analizując sposoby aktywizacji zaniedbanych przestrzeni miejskich, rolę sztuki publicznej oraz możliwości tworzenia bardziej inkluzywnych środowisk miejskich.
Udział w BIP był dla mnie bardzo rozwijającym doświadczeniem, pozwalającym na poznanie nowych metod badawczych, współpracę w międzynarodowym, interdyscyplinarnym środowisku i nawiązanie wielu znajomości.
Osoby studiujące z różnych miast zrzeszonych w UNIC wniosły odmienne perspektywy w spojrzeniu na postindustrialne zmiany zachodzące w dzielnicy Meri-Toppila, której wielowątkową przeszłość i teraźniejszość poznawaliśmy z każdym dniem.
Rozmaite działania podejmowane we współpracy z mieszkańcami, włączające ich w proces rewitalizacji i wzmacniające lokalną społeczność mogą stanowić inspirację dla wielu innych miast.
W ramach projektu zaliczeniowego przygotowaliśmy krótki film, który został wyświetlony podczas wydarzenia w Aaltosiilo i zebrał wiele pochwał od mieszkańców Oulu. Dało mi to poczucie uczestnictwa w czymś ważnym oraz radość z tworzenia sztuki, która wywołuje emocje.
relacjonuje Lidia Opala – studentka etnologii i antropologii kulturowej na UŁ.
Murale i działania partycypacyjne jako narzędzia integracji
Jednym z omawianych zagadnień było wykorzystanie murali i działań partycypacyjnych jako narzędzi wzmacniania więzi społecznych i poczucia przynależności mieszkańców, zwłaszcza w wielokulturowych dzielnicach podlegających przemianom społecznym.
Wykład online i prezentacja wyników projektu „Przyjazne Miasto”
W ramach elementów mobilności zdalnej programu akademickiego prof. Aneta Pawłowska oraz dr Adam Drozdowski z Instytutu Historii Sztuki UŁ wygłosili wykład online pt.: „Urban Navigation and Cultural Accessibility for People with Visual Impairments: Insights from the ‘Friendly City’ Project”.
Wystąpienie prezentowało rezultaty projektu badawczo-wdrożeniowego „Przyjazne Miasto”, realizowanego na Uniwersytecie Łódzkim, poświęconego wspieraniu samodzielności osób z dysfunkcją wzroku w przestrzeni miejskiej poprzez systemy informacji lokalizacyjnej, audiodeskrypcję i udostępnianie dziedzictwa kulturowego.
Szczególne zainteresowanie osób uczestniczących wzbudziły rozwiązania dotyczące nawigacji miejskiej oraz inkluzywnego projektowania dostępu do kultury, które wpisywały się w główne założenia programu BIP dotyczące społecznie odpowiedzialnego i dostępnego miasta.
Znaczenie udziału UŁ w programie w Oulu
Udział Uniwersytetu Łódzkiego w programie w Oulu stanowił ważny element współpracy w ramach sojuszu UNIC, wzmacniając międzynarodową wymianę doświadczeń między osobami pracującymi naukowo i studiującymi, które zajmują się sztuką, miastem, dziedzictwem oraz dostępnością przestrzeni publicznej.
Projekt REVITALIZE Meri-Toppila 2026
Tegoroczna edycja BIP została osadzona w szerszym projekcie REVITALIZE Meri-Toppila 2026, realizowanym wokół historycznego kompleksu Aaltosiilo – dawnego silosu zaprojektowanego przez pracownię Alvara Aalto w 1931 roku, który stanowi dziś ważny punkt rewitalizacji dzielnicy Meri-Toppila w Oulu.
Podziękowania dla partnerów projektu
Szczególne podziękowania kierujemy do zespołu Uniwersytetu w Oulu, który przygotował program BIP i stworzył przestrzeń do międzynarodowej wymiany doświadczeń pomiędzy studentami i wykładowcami reprezentującymi różne dyscypliny.
Wyrazy wdzięczności należą się zwłaszcza dr. Markusowi Rytinkiemu, który był odpowiedzialny za koordynację programu w ramach UNIC – za znakomitą organizację, otwartość, życzliwość i stworzenie inspirującej atmosfery współpracy akademickiej.
Dziękujemy również wszystkim partnerom projektu REVITALIZE Meri-Toppila za możliwość uczestniczenia w inicjatywie, która w wyjątkowy sposób połączyła refleksję nad dziedzictwem przemysłowym, sztuką, rewitalizacją oraz społecznym wymiarem współczesnego miasta.
