Zapraszamy nauczycieli akademickich oraz pracowników administracji uczelni do udziału w szkoleniach opracowanych w ramach pakietu roboczego WP3 – Transformational Toolkit for University Lecturers and Administrators.
Celem programu jest rozwój kompetencji wspierających nowoczesne nauczanie, przedsiębiorczość akademicką, innowacyjne zarządzanie oraz transformację instytucjonalną szkół wyższych.
Sześć obszarów tematycznych
Program obejmuje sześć modułów szkoleniowych:
- Nauczanie cyfrowe (Digital Teaching in Life Sciences) – wykorzystanie narzędzi i technologii cyfrowych w procesie kształcenia, z uwzględnieniem ram kompetencji DigCompEdu.
- Przedsiębiorcze i inspirujące nauczanie (Entrepreneurial and Inspirational Teaching) – rozwijanie kompetencji przedsiębiorczych studentów oraz wykorzystanie innowacyjnych metod dydaktycznych opartych na podejściu EntreComp.
- Prognozowanie kompetencji i mikropoświadczenia (Skills Forecasting and Microcredentials) – identyfikowanie przyszłych potrzeb kompetencyjnych oraz projektowanie systemów potwierdzania efektów uczenia się.
- Przedsiębiorcza i zaangażowana uczelnia (Entrepreneurial and Engaged University Strategy) – tworzenie strategii rozwoju uczelni zorientowanych na innowacyjność, przedsiębiorczość i współpracę z otoczeniem.
- Transformacja instytucjonalna uczelni (Institutional Transformation via HEInnovate) – wykorzystanie narzędzia HEInnovate do wspierania zmian organizacyjnych, rozwoju przedsiębiorczości, transformacji cyfrowej i umiędzynarodowienia.
- Analityka uczelni i pomiar oddziaływania (University Analytics and Regional Engagement) – wykorzystanie danych i wskaźników do doskonalenia zarządzania, oceny współpracy regionalnej oraz pomiaru społecznego i gospodarczego oddziaływania uczelni.
Dlaczego warto wziąć udział?
Szkolenia stanowią okazję do poszerzenia wiedzy i poznania praktycznych narzędzi, które można wykorzystać w codziennej pracy dydaktycznej, administracyjnej i zarządczej.
Choć projekt DeepBioTech koncentruje się na obszarze nauk o życiu (life sciences), znaczna część prezentowanych zagadnień ma charakter interdyscyplinarny i znajduje zastosowanie również w innych dziedzinach nauki, w tym w naukach o zarządzaniu.
Materiały szkoleniowe obejmują prezentacje, opracowania edukacyjne, nagrania wideo oraz webinaria. Program przewiduje także możliwość weryfikacji zdobytej wiedzy i uzyskania certyfikatów potwierdzających nabyte kompetencje.
Dołącz do DeepBioTech!
Zachęcamy wszystkich zainteresowanych rozwojem kompetencji dydaktycznych, przedsiębiorczych i organizacyjnych do zapoznania się z ofertą szkoleniową projektu.
Więcej informacji i dostęp do szkoleń:
[LINK DO PLATFORMY SZKOLENIOWEJ / REJESTRACJI]
O projekcie DeepBioTech
DeepBioTech to międzynarodowy projekt realizowany w ramach programu Erasmus+, którego celem jest wspieranie przedsiębiorczości, innowacyjności i wykorzystania zaawansowanych technologii (deep tech) w obszarze nauk o życiu. Projekt łączy działania edukacyjne skierowane do studentów i naukowców z inicjatywami wspierającymi rozwój kompetencji kadry akademickiej oraz transformację instytucjonalną uczelni.
Jednym z partnerów projektu jest Uniwersytet Łódzki. Projekt realizowany jest przez Wydział Zarządzania w zespole T. Bartosz Kalinowski, Magdalena Wiśniewska, Małgorzata Żak-Skwierczyńska, Paweł Głodek i Izabella Szudrowicz.
Redakcja: Wydział Zarządzania UŁ
