Najczęściej wyszukiwane:

Na UniLodz powstanie nowe Centrum Studiów o Niemczech i Europie! Sukces w konkursie DAAD

Nowy ośrodek badań nad Niemcami i Europą powstanie na Uniwersytecie Łódzkim! Projekt „IDEE – Interdyscyplinarne Centrum Doskonałości Studiów nad Niemcami i Europą” uzyskał pozytywną ocenę komisji Niemieckiej Centrali Wymiany Akademickiej (DAAD). To ważny krok w rozwoju międzynarodowej współpracy naukowej UŁ i szansa na stworzenie przestrzeni łączącej osoby badające, studiujące i doktoryzujące się z różnych dziedzin.

Opublikowano: 20 października 2026
reprezentacja UŁ i DAAD

Sukces w konkursie DAAD potwierdza potencjał Uniwersytetu Łódzkiego do stworzenia silnego, interdyscyplinarnego ośrodka akademickiego. Kandydatura UŁ została poddana szczegółowej ocenie, której ważnym etapem była wizyta komisji ekspertów DAAD w Łodzi 8 października. Podczas spotkania przedstawiono dorobek naukowy uczelni, dotychczasowe doświadczenia we współpracy z niemieckimi partnerami oraz plany rozwoju nowego Centrum.

Centrum IDEE otworzy nowe możliwości w zakresie badań, kształcenia i wymiany akademickiej. Będzie integrować przedstawicieli różnych dyscyplin, wspierać mobilność naszej społeczności oraz rozwijać kontakty z ośrodkami należącymi do międzynarodowej sieci DAAD. Projekt będzie realizowany we współpracy ze strategicznym partnerem UŁ – Uniwersytetem Justusa Liebiga w Giessen.

Powstanie Centrum wzmocni pozycję Uniwersytetu Łódzkiego jako miejsca interdyscyplinarnych badań i debaty o współczesnych Niemczech, Europie oraz relacjach polsko-niemieckich. Istotnymi atutami kandydatury były nie tylko dorobek akademicki i rozbudowana sieć partnerstw zagranicznych uczelni, lecz także wielokulturowe dziedzictwo Łodzi, stanowiące naturalny punkt odniesienia dla podejmowanej tematyki.

Materiał: Centrum Umiędzynarodowienia UŁ
Redakcja: Biuro Prasowe UŁ

Opublikowano: Kacper Szczepaniak

ul. POW 3/5,
90-255 Łódź

tel: 42/635 53 56
fax: 42/635 50 32

Funduszepleu
Projekt Multiportalu UŁ współfinansowany z funduszy Unii Europejskiej w ramach konkursu NCBR