Najczęściej wyszukiwane:

Dr Anna Wiśniewska-Grabarczyk z Wydziału Filologicznego UŁ w redakcji międzynarodowego periodyku

Do zespołu redakcyjnego czasopisma „Children's Literature: Interdisciplinary Discourse” dołączyła badaczka z Instytutu Filologii Polskiej i Logopedii UŁ, dr Anna Wiśniewska-Grabarczyk, wzmacniając tym samym interdyscyplinarny i międzykulturowy wymiar tej inicjatywy naukowej.

Opublikowano: 15 kwietnia 2026
ksiazki

Periodyk wydawany jest przez Karpacki Narodowy Uniwersytet imienia Wasyla Stefanyka i koncentruje się na szeroko rozumianych badaniach nad literaturą dla dzieci i młodzieży. W skład zespołu redakcyjnego wchodzą specjaliści z Czech, Chorwacji, Polski oraz Ukrainy, co sprzyja wymianie doświadczeń i perspektyw badawczych w skali międzynarodowej.

„Children's Literature: Interdisciplinary Discourse” stanowi platformę publikacyjną dla naukowców z całego świata. Na łamach czasopisma ukazują się artykuły zarówno w języku angielskim, jak i w językach narodowych, co pozwala na zachowanie różnorodności językowej przy jednoczesnym budowaniu globalnego dyskursu naukowego.

Czasopismo ma charakter interdyscyplinarny — obejmuje zagadnienia z pogranicza literaturoznawstwa, pedagogiki, kulturoznawstwa czy medioznawstwa, skupiając się na analizie tekstów kierowanych do najmłodszych i młodzieży. Publikowane i planowane artykuły podejmują tematykę zarówno klasycznych, jak i współczesnych zjawisk w literaturze dziecięcej, uwzględniając ich kontekst społeczny, kulturowy i edukacyjny.

Rozwój tego typu inicjatyw wpisuje się w rosnące zainteresowanie badaniami nad literaturą dla młodych odbiorców oraz w potrzebę tworzenia międzynarodowych sieci współpracy naukowej. Obecność dr Wiśniewskiej-Grabarczyk w zespole redakcyjnym stanowi istotne wyróżnienie oraz potwierdzenie jej dorobku naukowego, a zarazem wzmacnia reprezentację polskich badań nad literaturą dziecięcą na arenie międzynarodowej.

ul. POW 3/5,
90-255 Łódź

tel: 42/635 53 56
fax: 42/635 50 32

Funduszepleu
Projekt Multiportalu UŁ współfinansowany z funduszy Unii Europejskiej w ramach konkursu NCBR